Scramble

Posted on Desember 5, 2007 by kiranawati

Metode pembelajaran dengan membagikan lembar kerja yang diisi siswa.
Langkah-langkah:

1. Guru menyajikan materi sesuai topik.
2. Membagikan lembar kerja dengan jawaban yang diacak susunannya.

Kelebihan:
1. Memudahkan mencari jawab.
2. Mendorong siswa untuk belajar mengerjakan soal tersebut.

Kekurangan:
1. Siswa kurang berpikir kritis.
2. Bisa saja mencontek jawaban teman lain.

Filed under: Model Model |

« »

5 Tanggapan

  2. asya, on April 23, 2010 at 3:15 pm said:

    kalau scramble diterapkan pd mata pelajaran fisika bs ga?

    Balas
  3. syafii, on Maret 8, 2011 at 12:54 am said:

    klw metode scramble n make a match di terapkan pd peljarn matematika smp/sma bgusx pada materi apa???trus siklus pembelajaran scramble dan make a match alx saya cuman tw langkah2nya aja serta contoh kartu pembelajaranx. tolong reverensix yg lengkap alx sy sedng menyusun skripsi tentang metode scramble.apkah metode scramble sama dengan metode make a match??alx jdul yg sy angkat “komparasi antara hasil belajar matematika dengan menggunakan metode make a match dengan metode scramble pada siswa smp”.tolong infox yg lengkap.makasie sblumx……

    Balas
  4. seno, on Mei 11, 2011 at 10:33 am said:

    pak saya minta nama buku referensinya dong, buat PTK / skripsi untuk kajian teorinya. terima kasih. karena saya sudah muter-muter di jogja belum ketemu bukunya. kalau mau pesan di mana ? terima kasih.

    Balas
  5. Game Compressed, on Oktober 23, 2011 at 6:41 am said:

    Kurang gan……….

    Balas

Tinggalkan komentar